Die Schülerinnen und Schüler haben inzwischen Kenntnisse zur Wasserversorgung im eigenen Dorf erworben. In dieser Teilsequenz setzen sie sich mit dem Wasserverbrauch im eigenen Haushalt und den entsprechenden Kosten auseinander.
Zahlenmaterial zu Aufwand und Ertrag der Wasserversorgung der eigenen Gemeinde
Der Zeitaufwand für diese Teilsequenz ist zwei Lektionen.
Alle Stufen des Modellierungskreislaufes mit den konkreten Daten des eigenen Dorfes erarbeiten